K22操作吊篮进行清洗作业

2025-04-29T15:30:40Z

设置安全防护

  • 1. 设置安全围栏
  • 2. 设置警戒标牌
  • 3. 设置监护人(请老师当下我的监护人)

检查

  • 1. 检查周边环境:无隐患、无闲杂人员
  • 2. 设备机构检查原则:从上到下,从左到右/从右到左
  • 3. 配重块:《水泥》无破损、无断裂、无缺失
  • 4. 悬挂机构:《金属》无锈蚀、无变形、无断裂,结构稳固、连接点牢固
  • 5. 工作钢丝绳(经过提升机内部):《金属》《绳子》无断股断丝、无磨损、无锈蚀、无局部直径变小
  • 6. 安全钢丝绳(悬挂重锤/配重块):《金属》《绳子》无断股断丝、无磨损、无锈蚀、无局部直径变小
  • 7. 限位器/行程开关:《塑料》《可活动》无老化、无破损,按压正常
  • 8. 安全锁:《金属》《可活动》《保养》无锈蚀、无变形、无断裂,开合正常,铭牌清晰,在有效期内(检测有效期 1 年,定期送检)
  • 9. 提升机:《金属》《可活动》《保养》无锈蚀、无变形、无断裂,手动把手活动正常,铭牌清晰,在有效期内(检测有效期 1 年,定期送检)
  • 10. 重锤/配重块:《水泥或是金属块》无破损、无断裂,保持垂直悬挂状态
  • 11. 吊篮整体机构:《金属》无锈蚀、无变形、无断裂,【摇晃下】结构稳固、连接点牢固
  • 12. 电源线:《橡胶》《线缆》无老化、无破损、无断线
  • 13. 电源箱:《金属》《线缆》无锈蚀、无变形、无断裂,【打开电源箱】无脱线、接线无裸露、线路清晰
  • 14. 安全绳:《绳子》无断股、无磨损、无局部直径变小,【整个身子下沉拉几下】悬挂点牢靠
  • 15. 自锁器:《金属》《活动》无锈蚀、无变形、无断裂,【正确手势,不能强拉】上下活动正常,【挂上安全短绳,迅速往下拉几次】自锁器能正常自锁不下滑
  • 16. 安全短绳:《绳子》无断股、无磨损、无局部直径变小,【整个身子下沉拉几下】安全绳正常
  • 17. 所有检查完毕,一切正常,申请空载试验

空载试验

  • 1. 一人解开空载试验开关,一人打开配电箱往上推空开打开电源
  • 2. 一人负责看平衡并调整左右电机方向开关,指示另外一人上下
  • 3. 试验一:平衡试验:(空载试验上升离地和下降接触地面前都要看)按上键吊篮离地后,看平衡(水平仪不超过第二条线),不平衡左右打电机方向开关调整平衡让水平仪气泡居于中间位置,调平衡时 点按 开关
  • 4. 试验二:吊篮上下运行试验:上下运行三次,每次高度在 2m 以上。运行过程中一个人留意吊篮运行区域是否存在干扰吊篮运行的障碍,观察重锤是否垂直悬空,工作钢丝绳是否卡在吊篮上
  • 5. 试验三:上限位:吊篮离地后按压一边限位器(不能同时按两边),按 向上 如果限位器正常,吊篮会发出声音且吊篮不会向上运行;然后测试另外一边的限位器
  • 6. 试验四:防倾斜:吊篮需离地一段高度,将电机方向开关打向一侧,按 向下 开关,直到工作钢丝绳放松为止,吊篮不再下降,代表这一侧的防倾斜正常,按向上恢复大致水平为止再试另外一侧,两侧试验完将吊篮调平衡
  • 7. 试验五:急停开关:按压急停开关,长按上下开关吊篮均不运行代表急停开关正常,向左旋转急停开关直到弹出恢复,按压上下开关吊篮能够正常上下
  • 8. 试验六:手动下降:在最后一次上下运行试验即将落地前进行,两人同时 往上 抬手动把手将吊篮放置地面,两边都能正常下降代表手动下降正常
  • 9. 空载试验完毕,设备正常,申请作业

作业

  • 1. 一人先进去,另外一人将清洗工具递进去,马上固定,另外一人再进去
  • 2. 两人一直保持站在吊篮两侧保持吊篮平衡,进吊篮第一件事就是扣上安全带并上锁
  • 3. 双手扶在吊篮外侧,一人看平衡,一人按红色按钮上升操作。上升前先调整自锁器到手最大能够到的高度
  • 4. 吊篮离地后停止查看平衡,不平衡先调整平衡
  • 5. 上升过程中操作上升人员看着自锁器高度,在腰部左右停止上升,调整自锁器再上升(上升下降过程中开关不允许点按,要 长按)
  • 6. 到达指定高度,先调整自锁器在肩膀以上,然后清洗。清洗时一只手扶住吊篮,一只手清洗
  • 7. 清洗完成,换另外一个人操作下降
  • 8. 下降前先查看吊篮是否平衡,不平衡先调整平衡
  • 9. 将自锁器拉到腰部左右,然后按绿色按钮下降,操作人员看着自锁器位置到达腰部停止下降调整自锁器
  • 10. 吊篮快接近地面时停止查看平衡(原则上是整个上升下降过程中都要看平衡),不平衡调平后 两边完全落地

清理现场

  • 1. 落地后电源边上的人第一件事是关电源,关电源,关电源
  • 2. 解除安全带挂于胸前
  • 3. 一人先出,递出清洗工具,第二个人出来
  • 4. 收起安全围栏和警示牌,报告老师,作业完成。

 

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